imagénes

Una constante del debate educativo a lo largo de los años es la parcelación, en compartimentos estancos, de cada una de sus dimensiones. Así, el “cambio educativo” se refiere a uno u otro aspecto de la acción docente, pero no lo aborda en su conjunto. hoy en día los niños no saben que les va a deparar el futuro ya que no saben como van a terminar alfinal de sus estudios.