Fernando Trujillo Saez
En educación se vive un momento de cambio (unos positivos, y otros no) que obliga a estar preparados y alerta. Este libro somete a una mirada crítica y proactiva muchas de las grandes cuestiones de la escuela contemporánea y propone líneas de actuación concretas a través de una colección de textos sobre loa escuela inclusiva, las competencias básicas, la interculturalidad, la enseñanza de lenguas o el uso de las TIC. Porque, como sostiene el autor, Fernando Trujillo, " es necesaria una escuela mejor, más radical, más expandida, más entroncada con la vida de los estudiantes y la sociedad".
Editorial: Catarata. Colección Educativa Activa. Páginas: 176.
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